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娱乐城重要的是培养孩子的兴趣

2015-10-23 10:35  作者:admin 点击:次 

 “传球、传球,快点传出来……”“贴住他,别让他起脚……”下午5时,虽然早已放学,但在吴家园小学的操场上,数十名男女学生仍兴高采烈地踢着球。比赛中,男女生齐上阵,卡位、拼抢男生利用自己的身体优势想要主导比赛的节奏,然而女生却用不输男生的脚法屡屡制造杀机……
 
    在经过了半个小时的运球、传球、停球的基础训练后,吴家园小学足球队的学生们开始了他们最喜欢的对抗比赛。每天下午放学后,先进行半小时基础训练,再开展半小时比赛,从2009年成为第一批校园足球布点学校起,这样的训练已经维持了6年多时间。
 
    今年6年级的陕育江是校队的明星球员,对于他来说足球就是快乐,“二年级的时候,看很多小朋友在场上奔跑、呐喊、喝彩,感觉他们很快乐,自己也想体验一下,就这样加入了球队。”也许是因为太过快乐,在一段时间里,陕育江的学习成绩有所下降,他的足球之路在父母面前也亮起了黄牌,为了娱乐城坚守自己的这份快乐,陕育江也更加用功学习。
 
    今年50岁的他连山,是吴家园小学的足球老师,对于足球带给孩子们的快乐,看着球队成长起来的他深有体会。“因为学校位置的关系,学校的学生多为农村子女或外来务工人员子女,无论在学习还是日常生活当中,都缺乏自信,而足球却能让这些孩子更加阳光,更加积极。现在我们队有个有趣的现象,女孩子的家长反倒比男孩子家长更支持孩子踢球,因为他们切切实实感受到了孩子的变化。”他连山说道。
 
    如今,这支球队在他的带领下也取得了出色的成绩。2010年兰州小学足球联赛冠军,2011年和2012年,两次夺得全国校园足球夏令营亚军。在去年开展的“谁是球王”争霸赛中,学校又夺得甘肃省赛区第二名。
 
    校园足球从困难中走出
 
    吴家园学校校长范莉告诉记者,学校操场最早是水泥地。在发展校园足球的几年时间里,仅这一块球场的建设就分了三次,头一回只建成了一个五人制足球小场地,过了两年学校自筹经费扩大到半场,直到前两年当地政府特地拨款才扩展到标准场地,现在这块场地外沿还兼具田径比赛的跑道功能。
 
    位于七里河区的王家堡小学场地条件同样并不好,甚至没有一块标准的足球场地,但是为了让孩子们体验足球的快乐,给孩子们健康的体魄和顽强的意志。校方想了很多办法推进足球进校园活动。利用有限的操场给学生划分出,3对3、5对5的小型训练场地。校足球队每天放学后训练2个小时,周末也都会组织训练,为了给校足球队提供更好地训练场地,学校还专门联系校外场地定期用于足球队训练。如今,学校还将足球纳入课程,每班每周进行一堂足球课。
 
    谈起王家堡小学足球队建队的初衷,范玲芳校长告诉记者,在校园中开展足球运动,重要的是培养孩子的兴趣,让娱乐城孩子们能团结拼搏,倡导足球精神,让孩子们真正体会到足球运动带来的满足与快乐。
 
    然而,在两所学校校队成立之初,却遭到了几乎所有家长的反对,参加的孩子也只有十几人,原因很简单家长怕影响孩子学习,怕孩子受伤。为此,学校只能“八仙过海各显神通”。
 
    “为了消除家长们的疑虑,学校推出了一种合同制,具体办法就是孩子、家长和学校三方签订一份踢球保证学习成绩的‘合同’,一旦孩子的成绩出现下滑,就会向孩子亮出黄牌,如果一段时间孩子的成绩还不能回升,就只有将他‘罚下’。小小的一张‘合同’一下子打消了家长们的疑虑。”范玲芳校长说到。他连山老师则多次开家长会,自己从网上查资料、找实例、写课件,用讲课加例子反复向家长证明,踢球可以让孩子更加聪明,反应更快而且更善于与人沟通。随着校园足球活动的推进,看见孩子并没有因为踢球而荒废了学业,这种踢足球影响学习的观点也逐渐被扭转。学校的校队也由最初的十几人发展到五十多人。

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